43帮助他人的习惯
帮助他人就好像是自己将兜里的两块糖和大家一起分享，同时也让自己品味到了从未品味过的甜蜜。其实，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，不管身处在怎样的困境当中，只要他怀里揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉水涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。
帮助他人是一种内心的财富，是真财富。
人生最快乐的事情莫过于伸出热情而温暖的双手，尽自己所能地去帮助身边的每一个人。助人乃快乐之本，我们在给他人快乐的同时也在不经意间将快乐留在了自己身边。
其实，我们给予他人的帮助就像是一个被不停地传递着的接力棒，你传递给他人，他人再传递给另外一个人，如此一来，快乐就会传递到更多人那里。我们生活在社会这个大家族里，我们就能接触很多需要帮助、需要关爱的人。每个人都喜欢有人关心的感觉。当我们遇到了难题都渴望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。
父母要教育孩子在心中时刻想着他人，和同学之间能够互助互爱，这样才能使孩子的生活变得更加美好，在未来的人生道路上才能走得更轻松。
让孩子在帮助他人的过程中提升自己
如果将自己所拥有的物质分给他人一份，那自己便会少了一些，但是知识和技能却不是这样的，在你将自己所拥有的知识或技能传教给别人的同时，自己的非但不会有所减少，反而会得到进一步地强化、巩固，温故而知新，在无形中全面提高了自我。因此，父母要鼓励并支持孩子在学习上多帮助他人，让孩子在帮助他人的过程中提升自己。
丽丽的爸爸对她的要求非常严格，可是她的英语成绩总是不理想，所以爸爸就要求她每学完一节英语课后必须熟读并弄懂每个单词及句子意思，不会的问同学问老师，绝不允许打“马虎眼”混过去。丽丽满口答应了，可她实际上并没有按爸爸说的做，学过的课文还是有很多不懂的地方。眼看爸爸检查的期限就要到了，但是丽丽还有很多弄不懂的地方。她慌了，拿着一本英语书哭丧着脸溜进了同班的莹莹家里，请莹莹教她英语。
其实，莹莹的英语并不是太好，当她听到丽丽要请她帮忙里时面露为难之情。莹莹的妈妈立即上前鼓励到：“莹莹，你就尽最大的努力帮丽丽吧，她不是你最好的伙伴吗？遇到了不会读的地方你们可以打开复读机来听呀，不懂的句子就翻开笔记来看，还可根据单词的意思来翻译呢。”在妈妈的鼓励和提醒下，莹莹便答应了丽丽的要求，当起“老师”来。“重任”在身，莹莹打开自己的复读机，又翻开笔记本，半天下来，终于替丽丽解了“燃眉之急”。
第二天，丽丽一大早就笑嘻嘻地来到莹莹家，说昨晚她爸爸再次问及那些不懂的地方时，她全部能正确地做出回答，爸爸表扬了她。看得出，莹莹内心充满着成就感。之后莹莹的妈妈也表扬了莹莹。尝到“甜头”后，丽丽便经常到莹莹家去请教她不懂的问题，英语、数学、语文各方面的都有，两个人还会一起讨论。
莹莹以前的成绩并不是很优秀，但自从得到妈妈的鼓励和支持后，她不管是在学习还是在生活上都积极地帮助他人，学习成绩、思想品德都有了明显的进步。到了第二学期莹莹还被评为“三好学生”。
父母要鼓励并支持孩子多帮助他人，让他在帮助他人的过程中不断的成长、进步。
培养孩子帮助他人的好品质
1．要让孩子养成帮助和体贴家人的良好品行
在日常生活中，父母可以让孩子对自己工作的不易和生活的艰辛有个进一步的了解，让孩子能够理解自己，为自己分忧解愁。这样做的目的是培养孩子在享受父母关怀的同时，也细心关心父母。
但是，在很多家庭里都存在着这样的情况：当孩子看到在外面奔波了一天的父母满脸倦容的回到家，想要为他们分担一些家务时，父母总是说：“不累，去做你的功课吧，好好学习就是帮妈妈最大的忙了。”他们这是片面地培养孩子，把孩子变成了“小学者”，似乎周围所有的人都应该帮助和关心孩子，而孩子的任务仅仅是学习。这样会让孩子在短时间内便形成一种理所应当的意识，并习惯于家庭和父母所给予的一切。他们在家里虽然没有任何义务，但是却享有惟一的特权。如此一来，很容易滋长他们的自私、冷漠，无视他人的快乐与痛苦的思想。
2．为孩子创造一个和谐的生存环境
要与邻居间保持着友好的往来，创造一种亲切、和睦、互相关心的邻里关系。这对孩子十分重要。如今，我们所居住的基本上都是单元楼房，邻里之间有种老死不相往来的感觉，这对孩子的教育是非常不利的。
最后，要从细节着手。当着孩子出入一些公共场所时，可以从一些细小的环节着手，培养孩子关心他人为他人着想的品质。如：在公车上看到老弱病残幼和抱小孩子的人要主动让座；去逛商场，在推开弹簧门时要留意一下身后有没有人，有人时要当等后面的人撑到门时才走开；乘电梯时要站在右边，不要妨碍有急事的人从左边超过；到影剧院时不要迟到，观看的过程中不要发出声响，以免影响到他人观看；出入公共场所要讲文明；不乱丢果皮纸屑等杂物，那样不但影响到了环境卫生，也妨碍到了他人健康。
要将孩子培养成一个乐于且人的人，不是通过一时一事就能完成的，但父母可以抓住一些实例或名人的故事来耐心引导，这样必定能取得显著的成效。
习惯感悟
父母要将孩子培养成一个乐于帮助他人的人，要让孩子知道，帮助他人，其实就是在帮助自己。当一个人真心的去关心他人并能竭尽全力的去帮助别人时，这个人就会变的更加慷慨；对他的痛苦和不幸表示关心，想尽力法去帮助别人减轻或消除痛苦和不幸，会使一个人变得更加高尚；经常的为他人着想，不但可以丰富自己的生活，还可以增加自己的涵养。