26养成阅读的习惯
不要以为孩子随着年龄的增长会自然而然地重视阅读，因为读书是一种习惯，这种习惯需要从小培养。如果家长不能让孩子领会读书的乐趣，他们是不会喜欢读书的。无数事实证明，读书对孩子的成绩，智商的发展等是息息相关的。孩子一旦对读书产生了浓厚的兴趣，就会自觉地不断阅读，变得越来越善于思考。
阅读，让学习变得妙趣横生。
孩子在小时候往往特别喜欢缠着大人给自己讲故事听，但却不愿意独立去“阅读”书中的故事。在这种时候，家长千万别急于把书本“丢”给孩子，要想办法让孩子快乐、轻松地爱上阅读。如果孩子能够养成良好的读书习惯，不仅能促进他的观察力、想象力、知识的转换能力以及语言表达能力，更能够使孩子的整体素质得到进一步的提升，从而受益终身。
对孩子来说，身边的很多事物都是新奇的。想让孩子养成阅读习惯应注意建立在他所感兴趣的基础上。家长要顺应孩子的探究欲望，为他提供良好的阅读环境、阅读机会。要让孩子爱上阅读、养成良好的阅读习惯并不难，需要家长用心思考，在顾及到孩子的年龄特点和心理特点的同时，还要灵活把握阅读契机，因人而异地制定适合孩子的阅读计划，使孩子快乐地读书，愉快汲取书中的知识滋养。
选择孩子喜欢的书
很多父母不知该为孩子选择什么样的阅读书籍。在开始为孩子选择图书时，要注意选择那些故事情节较简单、画面较清晰和重点突出的书籍。有时可以讲一些孩子一直以来都十分感兴趣的老故事，讲的方式可以有变化，以保持新鲜感。同时在孩子熟悉的环节上面多提出几个问题，当孩子说出“下文”时，适时的表扬这样不仅能够激发他想要再讲新故事的成就感，还会在无形中带动他的阅读积极性。
为孩子大声读
采用为孩子大声读书，是一种公认的培养孩子养成阅读习惯的晚简易有效的方法。这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的声音的意思，而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。为孩子大声读书，在西方是一种长期形成的传统，我们在许多影视作品中都能见到这种温馨的场面。1979年，一位升级为爸爸的美国画家兼专栏作家崔利斯，有感于美国儿童阅读水平的普遍下降，专门著书立说倡导“为孩子大声读”。如今，越来越多开明的家长朋友加入到了这个行列里面。
其实，培养孩子的阅读习惯有许多切实可行的方法，中国人传统的背诵经典的方法也很有功效，而且在书香门第中往往自然地诞生了一代代书虫。但是，在现代的生活方式下，阅读被赋予了更多的负载，你肯定不愿意自己的孩子成为读死书的书呆子。现代人的生活节奏加快，上班族父母不可能在孩子的阅读方面投入过多的时间和精力。因此，坚持每天为孩子大声读书，是最经济有效的途径。这种习惯，至少要坚持到孩子小学毕业为止。
边读边玩
天生爱读书的孩子不多，但却没有不爱玩的孩子。在观念上，不少大人把阅读或其他学习活动看作是相当严肃的事情。比如，我们通常会说“玩有玩的样子，读书有读书的样子”“寓教于乐”等等。其实，在下意识里还是把“教”与“乐”看作两件对立的事情来看待，否则为何不说“教即是乐，乐即是教”呢？孩子在大人的感染和刺激下，异常活跃地接受着外界的信息，会以令人惊叹的速度成熟起来。对于孩子来说，阅读本来就是一种游戏，文字、图画与相关的声音、触觉，演化咸有趣的故事和千奇百怪的知识，有些异型书，本身就可以充当道具，边讲边玩。如果能够让孩子在玩耍中养成阅读习惯，也不失为一种好办法。
习惯感悟
孩子上学之后，对一切都充满了好奇。当发现孩子有阅读的愿望时，家长一定要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗，也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、我国的《三字经》等。开始时，选文的篇幅要尽量短小、富有生趣，从而让“阅读”成为“悦读”，使孩子乐意为之。