22．细心认真的习惯
粗心大意，做事不细心是很多孩子的通病。然而，做事不认真的危害性是不言而喻的。从长远来说，会影响到事业的成功，就小处来看，会造成在生活中丢三落四，学习上错误百出。细心，是一种能力，是一种心理素质，完全可以通过有意识的培养形成。
做事认真细致，才能避免出错。
对于孩子的粗心，不要过于指责和教训。因为粗心并不是凭借批评的教育方式来改正的。如果反复责备孩子的粗心，就会让孩子产生一种畏惧甚至是恐惧心理。在做某件事的过程中，孩子就会反复叮嘱自己“千万不能粗心，一定不能再出差错，否则就又要被爸爸妈妈批评了”。这种心理不仅对孩子克服粗心的毛病不利，反而会影响到孩子在做这件事时的注意力和精力。也就是说，孩子越不想粗心，就可能会越粗心。家长应认真观察做事细心孩子的表现，然后为自己的孩子战胜粗心的不良做事习惯制定出详细的、有效的措施和计划。
从小事做起
古人云：“一屋不扫，何以扫天下。”从身边的小事做起，是培养孩子细心能力的一条必由之路。
将每件小事做好，便能逐渐具体做大事的能力。从心理学角度来说，就是不断地在大脑皮层施加信号，久而久之，就会习惯成自然。考虑到孩子的心理正处于不成熟阶段，从思想上给他灌输大道理孩子是不会听的，即便听了，也不会往心里去，应从他身边的小事来要求他。
为了能让孩子习惯成自然，可以从要求他每天整理自己的房间做起。早晨起来洗漱过后，就开始叠被子、理床单；用过的物品做到“物归原处”；学习资料摆放有序；做完作业就整理书包，且一样一样检查。在他做这些的同时，要不断地提醒、指导，并配以适时和恰当的鼓励，孩子年龄小，动作的熟练性、协调性较差，家长不能以成人的眼光苛求孩子。不能因为孩子没有做好或不容易学会就操之过急，简单地予以否定或粗暴地训斥，更不能讽刺、挖苦、谩骂乃至体罚。经过一段时间后，孩子便会自动养成认真做好每件事的习惯。
提高做事兴趣
每个人都会有这样的感受：对于自己感兴趣的事情，不仅会细心去做，而且还极具自主性，乐此不疲，甚至于流连忘返。因此，为了培养孩子的细心能力，应格外关注孩子的兴趣所在，提高其做事兴趣。
经常鼓励孩子，使孩子树立起自信心。没有人不喜欢听好话，不过好话听多了，也会失去其应有的作用。在一开始，对于孩子在做事上稍改粗心的毛病，要给予一定的表扬，这样，孩子的兴趣才会被不断地提升上去，自信心也会不断地增强。但如果一段时间之后，孩子对表扬不再有什么反应，而且粗心的毛病有所反弹时。就要针对孩子都喜欢表现自己的特点，改变鼓励的方式。比如说：“今天我和你们班主任通电话了，他说你比以前更细心了。”或者有朋友来家里玩，就请他们夸些孩子很细心之类的话，故意让其听到；甚至请其他孩子的家长来表扬他。
经常向孩子请教一些问题，增加孩子的成就感。当孩子发现自己不管怎么做，都无法得到运用，便会感觉没有意思，粗心的毛病很可能会趁机死灰复燃。为了让孩子认识到他做的事情是有意义的，应时不时地向孩子请教。比如：“妈妈想看一下电磁炉的说明书，但是找了很长时间都没找到，你能帮我找出来吗？”孩子很快就会找出来，“妈妈真粗心，还是我比较细心。”这样他会认为把房间整理整齐、物归原处是有用的，下次会更精心做得更好。“同事家一个和你同年级的孩子今天问妈妈一个题目，但爸爸忘记怎么做了，你能教爸爸吗？”孩子在解答出来后，便会特别特别开心。如此请教，孩子对于做事的兴趣便会浓而不减，责任心不断得到增强。具备了浓厚的兴趣和强烈的责任心，孩子做起事来便会越来越努力和细心。
排除干扰因素
排除外界干扰因素，是培养孩子养成细心认真做事不可或缺的重要环节。
当孩子在专心地做事时，倘若受到太多的外界干扰，很容易开始心绪烦乱，情绪不稳，使得注意力开始四处涣散，很难做到全神贯注。为了让孩子能够专注地做事，家长在孩子做作业时最好不要看电视，不聊天，尽量不要弄出太大的声响，最好能够坐下来看书，陪着孩子一起学习，以此来排除干扰，为孩子创造一个良好的学习环境，促使孩子将注意力集中起来。
在发现孩子出现情绪烦躁、不稳状况时，应及时地与孩子谈心，帮孩子消除心理困惑，使其将精力拉到应该做的事情上。
习惯感悟
培养孩子的养成细心认真的做事能力绝非是一件小事，对于将来从事任何工作都是少不了的。有的孩子天生就比较细心，而更多的孩子却存在着不同程度的粗心。家长一定要坚信，孩子粗心的毛病是完成可以改掉的。然而，培养孩子的细心能力并不是一朝一夕就可能达到的，在讲究方法的同时，还应做到持之以恒。