惠特森先生曾经是6年级的自然科学课老师。在给同学们上的第一堂课上，他介绍了一种“长翼飞猫”的动物，他一边讲解，一边给同学们展示了一个头盖骨。大家认认真真地做着笔记。接着，惠特森先生对此进行了一次小测验。
但是，当两天后同学拿到批改过的卷子时，立即就傻了眼：许多同学考了一个零分。是弄错了吗？每道题惠特森先生课上都讲过，大家几乎一字不差地做了笔记，答案与笔记没有什么差别。
惠特森先生说，所谓的“长翼飞猫”完全是他杜撰出来的，根本没有这种动物。到底是怎么回事！
同学们应该有所察觉，惠特森先生说。因为那节课上他展示“长翼飞猫”的头盖骨，实际上是普通猫的头盖骨时。他反复强调，这种动物早已灭绝，而且遗迹全无。但是他却绘声绘色地讲述了这种“长翼飞猫”是如何如何目光如炬，飞姿似鹰，皮毛若裘，他说出了很多很多的数据。然而，既然遗迹全无，他是怎么知道的呢？又怎么会有一副头盖骨的呢？没有一个人质疑。因此，惠特森先生说，盲目相信是同学们得“大鸭蛋”的原因，既然错在学生，他就要把这次成绩如实登记到成绩记载簿上去。他希望这次经历能对同学们有所启发，老师和课本也有可能犯错。事实上，每个人都有可能犯错。

盲从的后果是很可怕的，要想不盲从，就要动脑筋。不论是听人讲话，看人做事，都要养成细致认真、独立思考的习惯，辨别实情或假象。不然，一不留神就上“套”了。