哈佛医学院的医疗部主任米艾，带着一班学生到附属的实习医院上临床实习课程。
一群穿着白袍的实习生，来到某一个病房前。
米艾说：“等一下进去，大家看一看这个患者的症状，并且仔细想想看他是什么病。知道的就点头，不知道的就摇头；不要多说废话，免得惊吓病人，知道了吗？”
众实习生连忙点头，生怕留给主任不良印象，而影响学期成绩。
病房中的病人，本身只有轻微的肺积水，躺在床上，看到一大群穿着白袍的“医生”走了进来，心中不免有几分紧张。
实习生汤姆进病房后，看了病人一会儿，咬着笔杆想了想……无奈地摇了摇头。
实习生杰克进病房，把病人看来看去，也不知怎么回事，想到自己可能要面临重修的悲惨命运，眼角含着泪水，也是无可奈何地摇了摇头。
接下来，轮到实习生比尔，他看了看病人，只是叹了一口气，一副垂头丧气的样子，摇摇头就走了出来。
当实习生莉莎开始看病人时，只见病人冲下床来，满脸泪水地跪着磕头说：
“医生啊，请你救救我吧……我还不想死呀……呜……呜……呜……”

人们总是把自己的判断建立在别人的反应之上，殊不知别人同样的反应会有不同的含义，就像故事里的实习生们摇头含泪是因为看不出病而不是病人得了绝症。生活中的我们虽然并非总遭遇看病的情形，可是总有问题需要解决。看别人的反应而行事是找答案的一种方法，却并非屡试不爽，有时候甚至会得出相反的结果。所以，让自己客观的看待问题和周遭环境，依据这种看法得出判断，尽量不让周围的人影响自己，这不失为正确的办法。